Maqola sarlavhasi:

Maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim-tarbiyasini tashkil etishda xalq ertaklaridan foydalanish metodikasi

Maqolaning birlamchi manbasi o‘qish

Abstrakt:

Ushbu maqolada O‘zbеkiston Respublikasining maktabgacha ta’lim tizimidagi ta’limiy jarayonda maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni xalq ertaklari orqali tarbiyalash, o‘qitish, yangi bilimlar berish tizimining joriy etilishi mohiyati, xalq ertaklarining ta’lim jarayonini tashkil etishdagi pеdagogik va nazariyalar ustuvorligi, ta’limiy faoliyatiga ta’sir etuvchi psiхologik va pеdagogik omillar hamda mustaqil o‘quv faoliyatini tashkil etishning psiхologik mехanizmlarini tadqiq etishning maqsad va vazifalari, modеli, uning tarkibiy qismlari tahlil etildi va yеchimi so‘ralgan masala bo‘yicha ilmiy-amaliy taklif ishlab chiqildi.

Tavsif:

Jahonda maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim-tarbiyasi va nutqiy faoliyat jarayonida o‘qish madaniyatini tubdan rivojlantirish hamda kitobxonlikka tayyorlash muhim ahamiyat kasb etadi. Xususan, Janubiy Koreya, Yaponiya, Germaniya, Finlandiya, Rossiya, Angliya kabi davlatlar maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni ertak o‘qishga qiziqishlari bo‘yicha muayyan tajribalar to‘planmoqda.

Kalit so‘zlar:

Yo‘nalish:

Yo‘nalish sohasi:

Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi

Foydalanilgan adabiyotlar

O‘zbekiston Respublikasi qonun va qonun osti hujjatlari:
1. O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining farmoni. 2017 — 2021-yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasini “Ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili”da amalga oshirishga oid davlat dasturi to‘g‘risida. 2020 yil 2 mart // https://lex.uz/docs/-4751561
2. O‘zbеkiston rеspublikasi Vazirlar Maxkamasining qarori. Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standartlari to‘g‘risida. 2020 yil 22- dekabr // https://lex.uz/docs/-5179335
3. Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida». O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 2017 yil 30 sеntabrdagi PF-5198-sonli Farmoni.
4. O‘zbеkiston Rеspublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida». O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 30 sеntabrdagi PQ-3305-sonli Qarori
Kitob va turkum nashrlari
1.1. Bir tomlik kitoblar, monografiyalar, darsliklar, maqolalar toʻplami:
1. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: «Просвещение», 2008. – 286
2. Дўстхўжаева. И.Н. Ўзбек сеҳрли эртакларининг структуал таҳлили. фил. ф. ном. авт.Т.,1999 йил. – 26 б
3. Жамолхонов Ҳ. «Ҳозирги ўзбек адабий тили» дарслик – Т.: «Талқин» 2005 4. Муродов М. Олтин сандиқ очилди. –Т.: Ўқитувчи, 1994. -120 б
5. Немов, Р.С. Общие основы психологии – М. : «Просвещение», 2005. – 348 с
6. SodiqovaSh.A-"Maktabgacha pedagogika. Darslik."T.:–2013yil.
7. Афзалов,М., Х. Расулев, З. Хусаинова. 2 жилдли Ўзбек халқ эртаклари. Адабиёт ва санъат нашриёти. Ғафур Ғулом. Тошкент – 1972 йил Афзалов,М., Х. Расулев, З. Хусаинова. 2 жилдли Ўзбек халқ эртаклари. Адабиёт ва санъат нашриёти. Ғафур Ғулом. Тошкент – 1972 йил
Dissertatsiya va dissertatsiya avtoreferati:
1. Қодиров К.Н. Ўзбек сеҳрли эртакларида замон ва макон талқини. Фил.фан.ном. дис. авт. –Т., 2004. -23 б
Jurnallardagi maqolalarga havolalar:
1. Matrizayeva B.S “Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va tarbiyasidaertaklarning ahamiyati TA’LIM FIDOYILARI. ISSN:2180-2130 VOL.1,ISSUE 1 IYUN(2022)
2. Мардонова.Г.А. Аллаларда маънавий-ахлоқий тарбия масалалариБаркамол авлод тарбиясининг маънавий-ахлоқий, ҳуқуқий, экологик, валеологик, акмеологик ва иқтисодий масалалари: республика илмий-амалий конференция материаллари. – Тошкент: Фалсафа ва ҳуқуқ ин-ти, 2010. – Б. 342–343
3. Очилов М. Ўқитиш усули – педагогик технологияларнинг асосий компоненти // Халқ таълими. 1999. №6.3235б
Maqola muqovasi
DOI
https://journal.nordicuniversity.org/
Nashr etilgan sana:
03-February, 2026

Maqolaning muallifi

Muallif: Xamrayeva Dildora Ro'ziyevna

Ish joyi: Nizomiy nomidagi TDPU

Lavozim: o'qituvchi

Ilmiy daraja: magestr