Uzluksiz ta’lim jarayonida inklyuziv ta’lim uzviyligini ta’minlash yoʻllari

Rasuleva Dildora Yadgarovna

Maqola sarlavhasi:

Maqolaning birlamchi manbasi o‘qish

Rasuleva Dildora Yadgarovna muallifning sertifikati

Abstrakt:

Ushbu maqola yurtimizda joriy qilinayotgan inklyuziv ta’lim tizimining takomillashuvi hamda rivojlantirish maqsadida hukumat tomonidan inklyuziv ta’lim jarayonlari umumiy oʻrta ta’lim maktablarida alohida ta’lim ehtiyojlari boʻlgan bolalar uchun inklyuziv ta’lim sinflari faoliyatini yoʻlga qoʻyilishi hamda oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil etish tartibi joriy qilinganligi haqida soʻz boradi. Shuningdek, koʻptarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagog va xodimlari va boshlangʻich sinf oʻqituvchilari va xodimlarining inklyuziv ta’lim jarayonini tashkil etilishi boʻyicha tushunchalari, alohida ta’limga ehtiyoji boʻlgan oʻquvchiga dars berish uchun yetarli bilim, koʻnikma, malakalarining qay darajada ekanligini aniqlash jarayonlari ham yoritilgan.

Tavsif:

Jahon miqyosida juda koʻplab davlatlarda inklyuziv ta’lim tizimini joriy qilish boʻyicha tadqoqotchilar tomonidam amaliy tajribalar olib borilmoqda. Tadqiqotchi N. S.Groznaya Aksariyat mamlakatlarda ta’limni isloh qilish koʻplab olimlar, sotsiologlar va siyosatchilar tomonidan jamiyatning ijtimoiy integratsiyasi va birlashishiga erishish asosiy vositasi sifatida qaraladi.

Kalit so‘zlar:

Yo‘nalish:

Yo‘nalish sohasi:

Ijtimoiy psixologiya

Foydalanilgan adabiyotlar


Foydalanilgan adabiyotlar va iqtiboslar
1. Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. https://lex.uz/uz/docs/-6445145
2. Oʻzbekiston Respublikasining Prezidentining 2020- yil 13- oktyabrdagi “Alohida ta’lim ehtiyojlari boʻlgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-4860-son Qarori. https://lex.uz/docs/5044711
3. Ахметова, Д. З., Тимирyaсова А. В., Челнокова Т. А. Инклюзивная педагогика .-Казан:Познание. 2019.Стр ‒162. https://ieml.ru/podrazdeleniya-universiteta/nii-pedagogical-innovation/poleznye-materialy/inklyuzivnaya-pedagogika-2019-uchebnoe-posobie.
4. Alemasov V., SH.Mamadaliev. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi: – T., 2015.- 28file:///C:/Users/Lenovo/Downloads/
5. Antonova L. Journal Methodological bases of inclusive education as a socio-pedagogical phenomenon//Мodern european researchesyu-2016 -№3
6. Бутабаева Л., Умербекова A., Имагулова С., Жусип A. Научно-педагогический журнал «Білім» Нaцiоналной академии образования им. Алтынсарина Рефлексивные компетенции педагогов в условиях инклyuзивной практики в организaциях образования РК резултаты исследования и пути развития/. -2023. -№3 ( 106 ) Стр‒183
7. Грознаya Н. С.. Инклyuзивное образование за рубежом. От мечты к реалности// Журнал «Синдром Дауна. XXI век», № 1 (6). Стр 34. https://psyjournals.ru/journals/sdXXI/archive/2011_n1/sdXXI_2011_n1_47744.
8. Германова С.Н. Современное состояние и тенденции развития инклюзивного образования за рубежом; Диссертатция. Кандидат наук-Казан.2016.Стр‒15.https://www.dissercat.com/content/sovremennoe-sostoyanie-i-tendentsii-razvitiya-inklyuzivnogo-obrazovaniya-za-rubezhom
9. Elmuratova D., Misirova .N. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. .- Guliston.: 2021.‒161 b.
10. Корнен Э., Друди Ш. О. потребностях профессионалного развития учителей, работаюших в области специального образования (инклюзии) в общеобразователных школах Ирландии // Исследования особых образователных потребностей. - 2010. - Вип. 10, № 1 – С. 157. http://proquest.umi.com/pqdwebdid/ (Дата доступа 18.12.2021)
11. Qodirova F.U., Pulatova D.A.Inklyuziv ta’lim: nazariya va metodika. -Chirchiq: 2022. 25 b https://devedu.uz/wp-content/uploads/2024/05/4-Inklyuziv-talim-nazariya-va-metodika.
12. Qaxarova D.S.Umumtalim maktablarida inkluziv ta’imning pedagogik-psixolog jihatlarini takomillashtirish Samarqand.: -Fan va texnologiya,-2019.- https://kitobxon.com/oz/kitob/inklyuziv-talim-texnologiyasi
13. Rasuleva D.Ya. Uzluksiz ta’lim jarayonida inklyuziv ta’lim uzviyligini ta’minlash tamoyillari// “Maktabgacha taʼlim sifatini oshirish tendensiyalari: innovatsiya, taʼlim, tajriba va kadrlar tayyorlash mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya maqolalari toʻplami:Tez.dokl – Toshkent: “Metodist nashriyoti”.2023. ‒159 b. https://lib.cspu.uz/index.php?do=download&id=13531
14. Rasuleva D.Ya. Inklyuziv ta’lim jarayonida maktabgacha va boshlangʻich ta’lim pedagoglarining hamkorlik ishlarini takomillashtirish// J.Modern science аnd research.-2024.-№ 3(2), ‒611 b. .https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/31140
15. ТофароваА.Б.Педагогическаяэмпатия.2018..https://лучшийпедагог.рф/component/djclassifieds/?view=item&cid=7:isbn-so&id=1351:педагогическая-эмпатия&Itemid=464
16. Usmonova D.T. Boʻlajak pedagoglarda inklyuziv kompetentlikni rivojlantirish -//Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar -2022.№ 6.2.Maxsus son. ‒270 b http://interscience.uz
17. Хитрюк В. В. Инклюзивное образование: педагогиcческая технология формирования готовности будущих педагогов. Автореферат. доктор педагогических наук.К.–2015. Стр‒ 26. http://irbis.gnpbu.ru/Aref_2015/F0003296.
18. https://www.pravmir.ru/ya-ne-stavlyu-plohie-oczenki-shalva-amonashvili/